CGT Éducation 76

Articles les plus récents

Le tour de vis sécuritaire ne résout pas les problèmes de violence à l’école
28 février 2025, par CGT Éduc’action 76

Suite à l’agression au couteau d’un lycéen de Bagneux (Hauts-de-Seine) début février, Elisabeth Borne a annoncé la mise en place de fouilles aléatoires sur les élèves par les forces de l’ordre à partir du printemps. Ces fouilles feront suite à une décision conjointe de la préfecture, du parquet et des services de l’Éducation. La ministre évoque aussi le durcissement du code de l’Éducation en cas de détention d’armes blanches avec le renvoi systématique en conseil de discipline pour les (...)
Le projet de fusion des BD REP+ et FORMATION de Seine Maritime : c’est NON !
14 février 2025, par CGT Éduc’action 76

EN GREVE DES LE 6 FEVRIER : Télécharger et diffuser le tract joint
Le 5 février, 65 personnes se sont rassemblées devant la DSDEN de Rouen et l’intersyndicale a été reçue en audience. Les réponses de l’administration face à nos revendications sont lojn d’être satisfaisantes. En plus de la perte financière occasionnée, c’est la fin des spécificités des différents types de postes de brigades. Cette fusion imposée va à nouveau dégrader nos conditions de travail, et mettre les personnels (...)
Conseil Commun de la Fonction Publique Il faudra bien que le Ministre réponde aux revendications des agent.es publics !
14 février 2025, par CGT Éduc’action 76

Les organisations syndicales représentatives des agent.es publics ont participé, le 11 février, à la première réunion du Conseil Commun de la Fonction Publique présidé par Monsieur Laurent Marcangeli, ministre de l’action publique, de la Fonction publique et de la simplification. Force est de constater que le ministre s’inscrit dans la continuité et même dans l’aggravation des politiques de liquidation de la Fonction publique et des agent.es publics. À l’ordre du jour : austérité (...)
Non au projet de fusion des Brigades REP+ et Formation ! En grève !
6 février 2025, par CGT Éduc’action 76

Aujourd’hui, 65 personnes se sont rassemblées devant la DSDEN de Rouen et l’intersyndicale a été reçue en audience. Les réponses de l’administration face à nos revendications sont lojn d’être satisfaisantes. En plus de la perte financière occasionnée, c’est la fin des spécificités des différents types de postes de brigades. Cette fusion imposée va à nouveau dégrader nos conditions de travail, et mettre les personnels en souffrance, c’est une nouvelle atteinte à la spécificité des postes de (...)
Toujours des suppressions de postes malgré un état des lieux accablant : déclaration de nos élues au CSA départemental 76
31 janvier 2025, par CGT Éduc’action 76

Madame la Directrice Académique, Mesdames, Messieurs les membres du CSA de la Seine-Maritime Malgré l’annonce de non-suppressions de postes dans l’Éducation Nationale, notre académie se verra amputée de 152 postes, 22 postes dans le 1er degré, et 130 postes dans le second degré. La CGT Éduc’action 76 ne peut accepter ces retraits de postes. Certes, il y a une baisse des effectifs, qui sera à confirmer à la rentrée prochaine, mais au lieu d’utiliser cette baisse (...)
ATTAQUE SURPRISE SUR LA CULTURE DANS LES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES
31 janvier 2025, par CGT Éduc’action 76

Réfléchie à la base comme permettant de généraliser l’éducation artistique et culturelle à un maximum d’élèves d’un établissement, nous venons d’apprendre que la part collective du Pass Culture est bloquée à partir de ce 31 janvier et jusqu’à la fin de l’année scolaire, alors même que les personnels travaillent depuis des mois avec les professionnel·les de la culture pour organiser des sorties ou faire venir des artistes dans les lycées et les collèges.
Les actions qui ne seront pas (...)
EDUCATION NATIONALE : UN BUDGET 2025 QUI MAINTIENT LE CAP POLITIQUE ET IDÉOLOGIQUE MACRON
17 janvier 2025, par CGT Éduc’action 76

Elisabeth Borne a présenté elle-même, lors du CSA ministériel, la répartition des moyens 2025 pour l’Éducation nationale.
Ce fut l’occasion de sortir du flou instauré par les déclarations du premier ministre lors de ses diverses interventions devant la représentation nationale, notamment autour des suppressions ou non de postes.
Nous comprenons finalement qu’il n’y aura aucune suppression de postes d’enseignant∙es à la rentrée 2025 ou quasiment… En effet, le premier degré, « priorité » (...)
AESH - AED : une mobilisation réussie
17 janvier 2025, par CGT Éduc’action 76

La CGT Éduc’action se félicite de la grève et de la mobilisation des personnels AESH et AED du 16 janvier, avec des vies scolaires complètement fermées dans de nombreux départements, ainsi que de multiples rassemblements. Ces personnels particulièrement précaires, dont les rémunérations sont d’une faiblesse indécente, ont vu leurs conditions de travail, déjà difficiles, continuer de se dégrader.
Pour les AESH, la rentrée 2024 a été marquée par une multiplication d’élèves à accompagner, (...)
Les enfants ne sont pas des poireaux ... et les places dans le supérieur ont aussi besoin de pousser
17 janvier 2025, par CGT Éduc’action 76

Ce mardi 14 janvier, le premier ministre François Bayrou a déclaré lors de sa déclaration de politique générale devant l’Assemblée nationale que « Parcours sup est une question », que « l’obligation d’orientation précoce perturbe [les élèves] et les met en danger » et que « très tôt les choses se jouent, trop tôt pour ceux qui n’appartiennent pas aux milieux les plus favorisés » avant de se lancer dans une métaphore de jardinage.
Si l’on pouvait s’attendre à une remise en question de la (...)
scolarisation des élèves allophones et conditions de travail en UPE2A : stage de formation intersyndical
17 janvier 2025, par CGT Éduc’action 76

Face à la situation des UPE2A, aux conditions d’accueil des élèves allophones et de travail des enseignant·es dans les dispositifs UPE2A, les organisations syndicales CGT Éduc’action, FSU et SUD éducation de l’académie de Normandie ont décidé d’agir collectivement sur ce sujet depuis le printemps 2024 et organisent un stage intersyndical le vendredi 28 mars 2025 à l’intention des enseignant·es d’UPE2A et des enseignant·es intéressées par le sujet.
Face aux difficultés du métier et à (...)